Sau gần 2 năm, Ban chỉ đạo ATGT của Sở GD&ĐT Hải Dương phát động phong trào "Chống bệnh hình thức trong công tác ATGT", với giải pháp "cải thiện môi trường giáo dục ATGT trong trường học", đến nay, các trường học trên địa bàn đã sáng tạo nhiều phương pháp giáo dục ATGT phù hợp, tạo khí thế thi đua mạnh mẽ Từ năm học 2007-2008, Sở GD&ĐT Hải Dương chỉ đạo các trường tuân thủ nghiêm nội dung, chương trình ATGT chính khoá, tăng cường công tác đảm bảo ATGT khu vực cổng trường; khuyến khích các thầy cô sáng tạo đồ dùng, phương pháp giáo dục phù hợp với lứa tuổi, điều kiện thực tế. Sau hơn một năm thực hiện, công tác dạy và học khối Mầm non, Tiểu học và THCS đã có sự chuyển biến rõ nét.
ụ cấp Mầm non, nhiều trường giáo viên đã tự thiết kế đồ dùng để giảng dạy như Trường Thanh Lang (Thanh Hà) với bộ "Sa bàn ATGT", Nhiệt điện Phả Lại, Sao Mai (Chí Linh) với biển báo giao thông, bích báo, hình vẽ ATGT trên tường... Năm học 2008-2009, hầu hết các trường đều có kế hoạch bố trí nguồn kinh phí để bổ sung tài liệu, đồ dùng giảng dạy ATGT.
Một trong những điển hình là Trường tiểu học Sao Đỏ (huyện Chí Linh) với giáo án chuyên đề ATGT do giáo viên nhà trường biên soạn. Từ đầu mỗi năm học, tất cả giáo viên chủ nhiệm phải soạn giáo án giảng dạy ATGT được nhà trường đánh giá, nghiệm thu trước khi đưa vào dạy.
Giáo án của các cô vừa bám theo nội dung sách giáo khoa vừa có những ví dụ dẫn chứng từ thực tế giao thông địa phương. Sau các tiết học pháp luật ATGT, học sinh được giao làm bài kiểm tra kiến thức, được giáo viên chấm điểm và nhận xét, khen thưởng. Các hồ sơ liên quan đến dạy và học ATGT của cô và trò đều được nhà trường lưu giữ.
Hay Trường tiểu học Cẩm Thượng (Tp. Hải Dương), giáo viên thường xuyên tổ chức cho học sinh thi viết, xây dựng tiểu phẩm về ATGT theo chủ đề nguyên tắc cơ bản phòng tránh TNGT như: đi theo lề đường bên phải, cách đi bộ qua đường, chọn nơi vui chơi an toàn... Hàng ngày các cô giáo của Trường tiểu học Cẩm Thượng đưa đón học sinh qua QL5, hướng dẫn các em đứng ngay ngắn, trật tự chờ phụ huynh đến đón.
Các trường khác như Tiểu học Thạch Khôi, An Châu... chọn phương pháp dạy ATGT bằng cách dạy và thi vẽ về chủ đề ATGT. Theo ông Nguyễn Hữu Thiên - Phó trưởng Phòng Tiểu học - thành viên Ban chỉ đạo ATGT Sở GD&ĐT Hải Dương, thời gian qua, khối trường Tiểu học đã có nhiều phương pháp giảng dạy ATGT linh hoạt, giáo viên chủ động được nội dung, còn học sinh hứng thú xây dựng bài và vận dụng thực tế nhanh.
Một số trường như Tiểu học Đức Chính, Cẩm Đông, Ngọc Liên, Cẩm Giàng (huyện Cẩm Giàng)... còn huy động được nguồn kinh phí xã hội hoá để bổ sung tài liệu, dụng cụ giảng dạy ATGT.
Đối với khối THCS và THPT, hình thức giáo dục ATGT thực tế được các nhà trường triển khai mạnh mẽ bằng cách lồng ghép trong nội dung sinh hoạt Đoàn, Đội; mời CSGT đến tuyên truyền, vận động phụ huynh giáo dục các em, tổ chức nơi đón học sinh, mở cổng phụ tránh ùn tắc giao thông...
Cùng đó, tổ chức các đội TNTN, Cờ đỏ, phối hợp với lực lượng chức năng, tổ chức Đoàn địa phương giữ gìn trật tự ATGT khu vực cổng trường. Từ đầu năm học 2008-2009, trên nhiều địa bàn trọng điểm ở Hải Dương đã giảm đáng kể hiện tượng ùn tắc giao thông cổng trường, học sinh dàn hàng ngang qua đường, đi xe hàng ba...
Về phía Sở GD&ĐT, trong đợt thi giao lưu học sinh giỏi cấp tỉnh năm học trước cũng đưa nội dung thi vẽ tranh về chủ đề ATGT vào môn Mỹ thuật. Cuối tháng 12/2008, Sở tiếp tục tổ chức hội thi ATGT cấp tỉnh, với nội dung thi dạy ATGT dành cho giáo viên, thi viết, vẽ và tiểu phẩm dành cho học sinh
nguồn banduong.com.vn